{"id":6097,"date":"2025-03-24T11:40:17","date_gmt":"2025-03-24T11:40:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.phvsa.de\/?p=6097"},"modified":"2025-04-12T12:04:13","modified_gmt":"2025-04-12T12:04:13","slug":"stellungnahme-dphv-privathandys-gehoeren-nicht-in-den-unterricht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.phvsa.de\/?p=6097","title":{"rendered":"Stellungnahme DPhV: Privathandys geh\u00f6ren nicht in den Unterricht!"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"6097\" class=\"elementor elementor-6097\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a185226 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"a185226\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-79945dc\" data-id=\"79945dc\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f8b1fca elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f8b1fca\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><em>DPhV unterst\u00fctzt Initiativen der Politik, Schule wieder zu einem gesch\u00fctzten Interaktionsraum zwischen Lehrkr\u00e4ften und ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zu machen<\/em><\/p><p>Der Deutsche Philologenverband (DPhV) begr\u00fc\u00dft Bestrebungen der Politik, die ausufernde private Nutzung von Smartphones in der Schule einzuschr\u00e4nken. DPhV-Bundesvorsitzende Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing sagt: \u201ePrivathandys geh\u00f6ren nicht in den Unterricht! Die Schule muss wieder ein Ort der gesch\u00fctzten Kommunikation werden! Hier sollen alle die M\u00f6glichkeit haben, sich intensiv mit Bildungsinhalten auseinanderzusetzen. Eine private Nutzung von Smartphones ist dabei hinderlich und st\u00f6rend \u2013 sowohl f\u00fcr die Lehrkr\u00e4fte als auch f\u00fcr Mitsch\u00fcler und Mitsch\u00fclerinnen.\u201c<\/p><p>Studien zeigen, dass st\u00e4ndige Ablenkung durch Nachrichten, soziale Medien und Spiele die Konzentrationsf\u00e4higkeit erheblich mindert und nachhaltiges Lernen erschwert. Zudem beg\u00fcnstigt die permanente Verf\u00fcgbarkeit digitaler Kommunikation Mobbing, Cyberbullying und sozialen Druck unter Jugendlichen. Auch das soziale Miteinander in der Klasse leidet, wenn der Blick h\u00e4ufiger auf das Display als auf das Gegen\u00fcber gerichtet ist. \u201eWenn wir Bildung ernst nehmen, m\u00fcssen wir auch die Lernumgebung konsequent sch\u00fctzen\u201c, so Lin-Klitzing weiter.<\/p><p>Auch in anderen Staaten wie in Frankreich, Italien und Gro\u00dfbritannien gibt es \u00e4hnliche Bestrebungen mit dem Ziel, Konzentration, soziale Interaktion und den Lernerfolg zu f\u00f6rdern. Diese internationalen Beispiele zeigen: Die Debatte um die Rolle von Smartphones an Schulen ist kein rein deutsches Thema. Lin-Klitzing betont: \u201eSchule ist kein digitaler Marktplatz f\u00fcr soziale Netzwerke \u2013 sie muss ein Raum f\u00fcr Bildung, Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung und respektvollen Austausch bleiben.\u201c<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DPhV unterst\u00fctzt Initiativen der Politik, Schule wieder zu einem gesch\u00fctzten Interaktionsraum zwischen Lehrkr\u00e4ften und ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zu machen Der Deutsche Philologenverband (DPhV) begr\u00fc\u00dft Bestrebungen der Politik, die ausufernde private Nutzung von Smartphones in der Schule einzuschr\u00e4nken. DPhV-Bundesvorsitzende Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing sagt: \u201ePrivathandys geh\u00f6ren nicht in den Unterricht! 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