{"id":6558,"date":"2026-08-17T09:00:00","date_gmt":"2026-08-17T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.phvsa.de\/?p=6558"},"modified":"2026-10-30T15:32:05","modified_gmt":"2026-10-30T15:32:05","slug":"gemeinsam-ins-neue-schuljahr-hinweis-auf-eine-online-sprechstunde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.phvsa.de\/?p=6558","title":{"rendered":"Gemeinsam ins neue Schuljahr \u2013 Hinweis auf eine Online-Sprechstunde"},"content":{"rendered":"<p style=\"background:#f7f7f7;border-left:5px solid #9a9a9a;padding:10px 16px;color:#555;\"><strong>Hinweis:<\/strong> Die Online-Sprechstunde hat am 25. August 2026 stattgefunden. Dieser Beitrag dokumentiert unsere Einladung zum Schuljahresbeginn.<\/p>\n<p>Liebe Kolleginnen und Kollegen,<br \/>liebe Mitglieder des PhVSA,<\/p>\n<p>zum Beginn des neuen Schuljahres begr\u00fc\u00dfen wir Sie herzlich und w\u00fcnschen Ihnen f\u00fcr die kommenden Monate viel Kraft, Zuversicht und Erfolg.<\/p>\n<p>Gerade in politisch bewegten Zeiten erleben viele Lehrkr\u00e4fte Unsicherheit im Umgang mit politischen Themen, demokratischer Bildung und dem sogenannten \u201eNeutralit\u00e4tsgebot\u201c. Umso wichtiger sind M\u00f6glichkeiten zum kollegialen Austausch, bei denen Fragen offen angesprochen, Erfahrungen geteilt und unterschiedliche Perspektiven eingebracht werden k\u00f6nnen. Von dieser Kollegialit\u00e4t lebt auch unser Verband.<\/p>\n<p>In diesem Zusammenhang m\u00f6chten wir Sie auf eine Veranstaltung hinweisen, die vom IKL-Schule-Team des Landesnetzwerks Migrantenorganisationen Sachsen-Anhalt (LAMSA) e. V. angeboten wird:<\/p>\n<div style=\"border-top:4px solid #ffe500;background:#f7f7f7;padding:20px 24px;margin:26px 0;\">\n<p style=\"margin:0 0 4px;color:#777;font-weight:700;letter-spacing:.04em;font-size:.9em;\">ONLINE-SPRECHSTUNDE<\/p>\n<p style=\"margin:0 0 6px;font-size:1.35em;font-weight:700;color:#3c3c3b;\">\u201eD\u00fcrfen Lehrkr\u00e4fte Haltung zeigen?\u201c<\/p>\n<p style=\"margin:0 0 14px;color:#555;\">Kollegialer Austausch mit Max Heckel zum \u201eNeutralit\u00e4tsgebot\u201c im Kontext der Landtagswahl<\/p>\n<p style=\"margin:0;\"><strong>Termin:<\/strong> 25. August 2026, 14:30 bis 16:00 Uhr<br \/><strong>Ort:<\/strong> online \u00fcber Microsoft Teams<\/p>\n<\/div>\n<p>Die Veranstaltung ist als offener und partizipativer Austausch angelegt. Lehrkr\u00e4fte und p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte haben die M\u00f6glichkeit, Fragen zu stellen, Erfahrungen einzubringen und gemeinsam Orientierung f\u00fcr die schulische Praxis zu gewinnen. Nach den vorliegenden Informationen handelt es sich nicht um eine juristische Fachveranstaltung und nicht um eine individuelle Rechtsberatung.<\/p>\n<p>Als Gespr\u00e4chspartner ist Max Heckel eingeladen. Er ist vielen Lehrkr\u00e4ften durch die \u00f6ffentliche Berichterstattung \u00fcber seinen Fall und das in diesem Zusammenhang eingeleitete Verfahren des Landesschulamtes bekannt. Das Verfahren wird derzeit gerichtlich \u00fcberpr\u00fcft; eine abschlie\u00dfende rechtliche Bewertung steht daher noch aus.<\/p>\n<h2>Haltung zeigen \u2013 und parteipolitisch neutral bleiben<\/h2>\n<p>In der \u00f6ffentlichen Einordnung des Falls wurde deutlich gemacht, dass Lehrkr\u00e4fte nicht zu einer allgemeinen politischen Neutralit\u00e4t verpflichtet sind. Sie haben vielmehr den Auftrag, die freiheitlich-demokratische Grundordnung zu vermitteln, demokratische Werte zu st\u00e4rken und demokratiefeindlichen Bestrebungen entgegenzutreten. Zugleich gilt f\u00fcr den Unterricht eine parteipolitische Neutralit\u00e4tspflicht. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sollen sich ein eigenes Urteil bilden k\u00f6nnen; hierf\u00fcr bieten insbesondere die Grunds\u00e4tze des Beutelsbacher Konsenses wichtige Orientierung.<\/p>\n<p>Im Mittelpunkt steht daher die Frage, wie Lehrkr\u00e4fte im schulischen Alltag demokratische Haltung zeigen und zugleich die schul- und dienstrechtlichen Vorgaben beachten k\u00f6nnen. Die Veranstaltung bietet Gelegenheit, diese Fragen gemeinsam und praxisnah zu besprechen.<\/p>\n<h2>Geplante Inhalte<\/h2>\n<ul>\n<li>fachliche Einf\u00fchrung und Einordnung des sogenannten \u201eNeutralit\u00e4tsgebots\u201c<\/li>\n<li>Erfahrungsbericht von Max Heckel<\/li>\n<li>Austausch \u00fcber Fragen und Unsicherheiten<\/li>\n<li>Diskussionsrunde<\/li>\n<li>ein Blick auf Situationen aus der schulischen Praxis<\/li>\n<\/ul>\n<p>Das Format lebt von der Beteiligung der Teilnehmenden. Bringen Sie daher gern Ihre Fragen, Erfahrungen und unterschiedlichen Einsch\u00e4tzungen mit.<\/p>\n<div style=\"background:#3c3c3b;color:#fff;padding:18px 22px;margin:28px 0;border-top:4px solid #ffe500;\">\n<p style=\"margin:0 0 6px;color:#ffe500;font-weight:700;letter-spacing:.03em;\">ANMELDUNG<\/p>\n<p style=\"margin:0;color:#fff;\"><a href=\"https:\/\/lerneninterkulturell.de\/online-sprechstunde-duerfen-lehrkraefte-haltung-zeigen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" style=\"color:#fff;text-decoration:underline;\">Online-Sprechstunde: D\u00fcrfen Lehrkr\u00e4fte Haltung zeigen? \u2013 Interkulturelles Lernen<\/a><br \/>\nDer Zugangslink zur Veranstaltung wird einige Tage vor dem Termin per E-Mail zugesandt.<br \/>\nBei Fragen: <a href=\"mailto:schule@lamsa.de\" style=\"color:#fff;text-decoration:underline;\">schule@lamsa.de<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p>Wir weisen Sie gern auf diese M\u00f6glichkeit des Austauschs hin, da gerade ungekl\u00e4rte Fragen und widerspr\u00fcchliche \u00f6ffentliche Debatten verunsichern k\u00f6nnen. Der gemeinsame Blick auf Erfahrungen und unterschiedliche Perspektiven kann dazu beitragen, mehr Orientierung zu gewinnen und die demokratische Schulkultur zu st\u00e4rken.<\/p>\n<p>Wir w\u00fcnschen Ihnen einen guten Start in das neue Schuljahr und freuen uns auf den weiteren kollegialen Austausch mit Ihnen.<\/p>\n<p>Mit herzlichen kollegialen Gr\u00fc\u00dfen<br \/><strong>Nadine Wegener<\/strong><br \/>Beisitzerin im gesch\u00e4ftsf\u00fchrenden Vorstand des PhVSA<br \/>Personalr\u00e4tin im LHPR, Fachgruppe Gymnasium<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Online-Sprechstunde \u201eD\u00fcrfen Lehrkr\u00e4fte Haltung zeigen?\u201c am 25. 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