Sprachkompetenz in Deutsch ist für geflüchtete Kinder und Jugendliche der Schlüssel für die Teilhabe am Regelunterricht. Seit kurzem ist umfangreiches Kursmaterial für den DaZ-Unterricht (Deutsch als Zweitsprache) in iPad-Klassen kostenlos verfügbar, auf das ich gerne hinweisen möchte:

Kursmaterial „Deutsch als Zweitsprache“ für iPad-Klassen insgesamt 139 Unterrichtsszenarien für den DaZ-Unterricht in einer iPad-Klasse, zusammengestellt für die Lehrkraft für Grundschule und Weiterführende Schule, jeweils Grundkurs und Aufbaukurs basierend auf dem Lehrplan „Deutsch als Zweitsprache“ des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus 2002 kostenlos verfügbar als iBook

• Grundschule Grundkurs
• Grundschule Aufbaukurs
• Weiterführende Schule Grundkurs
• Weiterführende Schule Aufbaukurs

Ich würde mich freuen, wenn Sie auch in Ihrem Umfeld, zum Beispiel durch einen Informationsverteiler, auf das Kursmaterial aufmerksam machen würden, und möchte mich für Ihre Unterstützung herzlich bedanken.

Mit freundlichen Grüßen
Ralf Welt
Geschäftsführer

dicomm advisors GmbH | Ralf Welt M.A. | Geschäftsführender Gesellschafter |
Kurfürstendamm 53 D-10707 Berlin, Germany | +49 (0) 30 59000 110 |
apple@dicomm-advisors.eu | www.dicomm-advisors.eu |

Schulorganisatorische und administrative Tätigkeiten verschlingen Unterrichtzeit

Mehr als 3000 Lehrerinnen und Lehrer aller Bundesländer nahmen an einer aktuellen online-Umfrage des Deutschen Philologenverbandes zum Umfang unterrichtsferner Tätigkeiten von Lehrkräften teil. Auch in Sachsen-Anhalt geben zwei Drittel aller Lehrkräfte an, dass der bürokratische unterrichtsferne Aufwand die Qualität ihres Fachunterrichts einschränkt. Über 85% aller befragten Lehrkräfte in unserem Bundesland halten den bürokratischen und unterrichtsfernen Aufwand, den sie zusätzlich zu ihrer Tätigkeit als Klassen- und Fachlehrkräfte bewältigen müssen, für unangemessen und belastend. 74 Prozent unserer Lehrkräfte sind als Klassenleiterinnen und Klassenleiter tätig.

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Digital, effizient, an jedem Ort, für alle Lebenslagen passend gemacht: So stellen wir uns die digitale Arbeitswelt vor. Die Corona-Pandemie hat die Entwicklung hin zu mehr Homeoffice und flexibleren Arbeitszeitarrangements geebnet. Damit einher geht die Hoffnung vieler Frauen, Beruf und Privatleben, Familie und Karriere besser miteinander verbinden zu können.

Unter dem Motto „New Work: Chance und Risiko für die Gleichstellung der Geschlech- ter“ nehmen wir die Arbeitsplätze von Frauen im öffentlichen Dienst in den Blick und werfen ein Schlaglicht auf die Entwicklungen seit Beginn der Pandemie. Wie digital arbeiten wir wirklich?
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Liebe Kolleginnen und Kollegen,

gerne möchten wir Sie auf das nächste Apple Digital Leadership Briefing „Schule im digitalen Wandel“ aufmerksam machen:

iPad, DaZ und Barrierefreiheit. 29.04.2022 von 10:00 bis 11:30 Uhr (online)

Schulische Bildung bedingt einen möglichst barrierefreien Zugang für Wissenserwerb und Kompetenzentwicklung. Das iPad ist in hohem Maße geeignet, den Zugang zu Bildungsmöglichkeiten zu verbessern, indem Barrieren reduziert werden, die zum Beispiel aufgrund einer Behinderung oder durch geringe oder fehlende Sprachkenntnisse bestehen.

Vor diesem Hintergrund wird in diesem Online-Briefing das neue Kursmaterial „Deutsch als Zweitsprache“ für iPad-Klassen vorgestellt, welches auf den in Lernfeldern organisierten DaZ-Rahmenlehrplan aufsetzt, direkt einsetzbar ist und auch fachfremd unterrichtet werden kann, um zum Beispiel Flüchtlingskindern das rasche Erlernen der deutschen Sprache zu ermöglichen. Im Anschluss an das Briefing steht das Kursmaterial in Form von iBooks kostenlos zur Verfügung.

Im zweiten Teil des Briefings werden die eingebauten Bedienungshilfen des iPad erläutert und vorgeführt, mit denen Schüler mit motorischen, visuellen, auditiven und kognitiven Einschränkungen im Unterricht und beim Lernen unterstützt werden können.

Die Veranstaltung wird simultan in Gebärdensprache übersetzt.

Zielgruppe dieses Online-Briefings sind Entscheider und Gestalter im bzw. für das Schulwesen, insbesondere seitens der Länder, der Schulträger, der Ministerien, der Lehrerfortbildung, der Medienzentren, der Verbände, der Bildungsinstitute, der Schulleitungen und Lenkungsgruppen sowie auch ganz besonders seitens der politischen Akteure als Gestalter der Rahmenbedingungen für das Bildungswesen. Die Teilnahme ist kostenlos.

Weitere Details und Anmeldung:
http://s.apple.com/dE4q4n2R4L

Wir würden es begrüßen, wenn Sie auch weitere zuständige Stellen Ihres Hauses bzw. Ihrer Organisation über das Briefing informieren würden.

Für Ihre Teilnahme wünschen wir Ihnen interessante und wertvolle Anregungen für Ihren Tätigkeitsbereich.

Mit freundlichen Grüßen
Ralf Welt
Geschäftsführer

dicomm advisors GmbH | Ralf Welt M.A. | Geschäftsführender Gesellschafter |
Kurfürstendamm 53 D-10707 Berlin, Germany | +49 (0) 30 59000 110 |
apple@dicomm-advisors.eu | www.dicomm-advisors.eu |

„Wenn ein Herbeireden von angeblicher `Normalität ́ zu Corona-Zeiten dazu genutzt wird, dass vernünftige Infektionsschutzmaßnahmen eingestellt werden, ein zukunftsweisender Schulbau nach wie vor kein prioritäres Thema ist und keine ausreichende Personalversorgung an den Schulen gewährleistet werden kann, dann haben die Kultusminister nicht genug gelernt!“, kritisiert die Vorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Susanne Lin-Klitzing.

Am 16.3.2022 jähren sich die Corona bedingten bundesweiten Schulschließungen zum zweiten Mal. „Unsere Lehrkräfte haben mehr als einen hervorragenden Job gemacht! Sie haben ihre Schutzbefohlenen sicher und gut zu ihren Bildungsabschlüssen gebracht. Die Gymnasiallehrkräfte in der Oberstufe haben die höchsten (!) Schulpräsenzzeiten weltweit, wie jüngst die OECD-Studie „Bildung auf einen Blick 2021“ zeigte. Sie und die Schülerinnen und Schüler haben mit ihrem bedachtem Verhalten dazu beigetragen, dass Schulen nicht zu Super-Spreader-Institutionen wurden. Lehrkräfte bieten eine nie vorgestellte Bandbreite an Unterrichtsformen, auch mit digitaler Unterstützung, obwohl die materiellen Voraussetzungen und der Datenschutz unzureichend sind. Ihnen gebührt großer, großer Dank!“, so Lin-Klitzing.
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Liebe Kolleginnen und Kollegen,

auch in diesem Jahr wird der DPhV wieder einige interessante, kostenfreie digitale Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte durchführen.

Den Anfang machte im Februar eine Veranstaltung mit Wikimedia zum Thema „Was Lehrkräfte zu freien Lizenzen und Wikipedia wissen sollten“.
Die Veranstaltung stieß auf großes Interesse und war weit vor dem Termin ausgebucht.
Sie soll nun ein zweites Mal am 27. April 2022 von 16 – 18 Uhr durchgeführt werden.
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Anmeldungen dafür sind
hier mäglich.

Des Weiteren freuen wir uns, dass wir am 19. Mai 2022 von 15 – 17 Uhr gemeinsam mit dem ZDF und der Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannsee-Konferenz eine digitale Fortbildung mit einem besonderen inhaltlichen Schwerpunkt anbieten können, nämlich „Wannsee-Konferenz als Thema im Unterricht“ (s. Anlagen).

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Dafür sind Anmeldungen
hier möglich.

Eine sichere Burg fürs Leben

Die selbstgenutzte Immobilie gilt traditionell als beste Altersvorsorge. Sie bietet ein besonderes Maß an Sicherheit, Geborgenheit und Lebensqualität. Staatliche Fördermaßnahmen helfen bei Vermögensbildung und Eigenkapitalaufbau.

Das Interesse an Wohneigentum steigt: Die Wüstenrot Bausparkasse, exklusiver Kooperations- und Empfehlungspartner des dbb vorsorgewerk für Wohnsparen und Baufinanzierung, hat in einer Untersuchung ermittelt, dass sich 80 Prozent der Mieterinnen und Mieter unter 45 Jahren mit dem Gedanken tragen, Wohneigentum zu erwerben.
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Sehr geehrte Damen und Herren,

die Corona – Einschränkungen fallen immer schneller, die Begehrlichkeit zu reisen, freier zu sein, was anderes zu erleben, kann man fast fühlen. Immer mehr Länder werden von der aktuelle Reisewarnung des Auswärtigem Amtes gestrichen. Auch dies werden Tag für Tag von Mitgliedern Ihres Verbands wahrgenommen, das weckt Begehrlichkeit. Es ist zu erwarten, dass die Reisetätigkeit vieler Mitglieder in diesem Jahr überproportional zunehmen wird und daher ist eine gute Vorbereitung empfehlenswert.

Gute Vorbereitung bedeutet auch, dass man die beste Flexibilität an Zahlungsmittel in der Tasche hat. Das bedeutet die Verbandskreditkarte, denn Sie hat die weltweite Zahlungsakzeptanz, eine NFC für kontaktlose Bezahlung und natürlich inkludierte Versicherungen für den Fall der Fälle.

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